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前言
女兒今年即將就讀幼兒園小班,老P也面臨到挑選幼兒園的困擾,目前台灣有私立、非營利、準公共、公立幼兒園可選擇,每種特色皆不相同,其中又以私立幼兒園更加廣泛。
網路上琳瑯滿目、五花八門的資訊常讓人一頭霧水、不知如何是好?老P用說故事的方式敘述自己的親身經歷,並用四個步驟選擇適合自己的幼兒園。
羊群效應的迷思
幼兒園種類繁多、教學特色五花八門,有雙語、三語、純美語、華德福、自然教學…在少子化的時代,家長願意給予更多資源,當然學費也就越貴。
由於羊群效應 (Herd behavior)影響,通常家長選擇幼兒園的方式會被周遭親朋好友、或是同事影響,不自覺地認為應當如此。
以老P在科學園區上班的親朋好友,他們幾乎都將小孩送到純美語、或是注重美語的幼兒園,因為他們的同事也這麼做。儘管學費昂貴,但卻非常搶手,小孩一出生就要預約報名,幼幼班就得就讀,否則就沒機會了。
而老P的鄰居們,大都將小孩送往公立、非營利或是便宜的私立幼兒園,儘管附近就有一家接送方便又主打音樂教學的私立幼兒園,但學費便宜仍是他們第一考量,甚至只讓小孩從中班開始就讀。
當然,這兩方的人都有一套理論,都相信自己的選擇會讓孩子健康成長、開心學習。
那老P自己呢?
理想總是美好,現實總是殘酷
老P最初將育兒總費用規劃在家庭支出10%左右,所以希望學費越便宜越好,將目標放在公立、非營利或是準公共幼兒園。
但實際了解卻發現下列問題,導致幻想破滅。
- 幼兒園要抽籤、命中率很低。
- 先從大班、中班開始抽,名額滿了就不會抽小班。
- 接送時間無法配合。
- 準公共幼兒園的費用再加上延托、才藝、雜項…幾乎和便宜的私立一樣。
抽籤命中率低的問題,可以預訂私立幼兒園當備案。而學業銜接小一有困難的問題,秉持著不能把孩子教育完全外包的老P,其實不擔心孩子課業學習。但老P夫妻倆都是平凡的上班族,在接送時間方面是一大硬傷。
曾經評估過請阿公阿嬤幫忙接送,但實在太麻煩了,只能放棄。
因此老P將『接送時間』列為首要項目,其次是『費用』,最後是『教學課程』
查詢是否有違規紀錄
當目光放在私立幼兒園,在老P和太太上班的路線上,用Google Map篩選符合接送時間的幼兒園。接下來父母通常會想說:該給小孩怎樣的教育環境?畢竟私立幼兒園的種類太多了。主打雙語、純美語、華德福、音樂教學…
在這之前,老P會先去查這些幼兒園有沒有違規紀錄,一但有相關紀錄便會剔除掉,違規紀錄可以由下列方法查詢。
如果有違規紀錄,不管幼兒園的軟硬體再優秀,相信你也不放心讓孩子在那邊就讀。
剔除掉有違規紀錄的育兒園,剩下的就是現場訪談,了解園長的教育理念、管理制度、隱藏衍伸費用、軟硬體設施、園內氣氛…
現場訪談的親身經歷
事前準備
通常不是太搶手的幼兒園,在農曆過年前後預約定位即可,有時候院方反而不希望家長太早預約、訂位。
因為通常家長為了先搶位子,下訂好幾家育兒園,在最後才決定是否要讀?這也造成許多家長是候補名單,無形中增加院方的作業壓力。
為了讓夫妻倆有共識、減少爭執,所以老P很久以前就預約訪談日期,讓太太能一同參與。
老P會事先列表,將訪談的問題、觀察的項目列印出來,希望能在短短的時間內得到自己想要的資訊。但每當老P拿出確認清單時,明顯感覺到院方主任繃緊神經,回答用詞更官方。
其實……..我不是來稽核的,請別緊張。
從大門口開始觀察小細節
當一開始的訪客進出制度、量體溫消毒方式、接待人員穿著與應對…可以看出院方對訪客或陌生人的管理制度。
觀察室外的活動空間、遊樂設施,並對應幼兒園的學生總人數,評估小孩的活動空間是否壅擠?
室內空氣是否流通?光線充足?廁所是否乾燥?馬桶數量?危險設施如廚房、地下室、飲水機是否有管制措施…
參訪時間建議避開午休時段,才可以觀察孩童上下課的氣氛、孩童與老師之間的互動、老師與主任之間的互動、老師彼此之間的互動…。
通常主導權不在家長身上
因為訪談的經驗值差太多了,而且每間主任都希望家長(客戶)能照著流程走,所以他們都能話不停歇連講一小時,家長所以很難有插嘴的空檔,老P得耐著性子聽完沒有重點的演講,並尋找空檔詢問自己想問的問題。
通常主任們都有一套官方的說法:
- 我們這邊的老師都很有愛心、年資很久。
- 我們注重小朋友的身心均衡發展。
- 我們會和家長有良好的溝通。
- 所有遊樂設施都會每天進行消毒清潔作業。
但事實上是
- 因為低薪,所以私立幼兒園的老師流動率都很高。
- 一天扣除吃飯、午休的時間就這麼多,看一周課表就知道很難均衡發展。
- 請想像成『員工』和『客戶』之間的溝通,所以家長自己還是得積極點。
- 消毒有做和做好是兩碼子的事,其實老師的工作量很大,要做好其實不容易。
通常通過政府認證的幼兒園,其硬體設備基本上都沒問題,家長也不用費心去查檢驗證書…請把時間花在觀察和詢問上。
通常老P會詢問主任or園長:
- 當老師因為其它事造成情緒控管有問題,你會如何處理?
- 你對於特教生在育兒園就讀的評估方式?
- 你們處罰小孩的方式是甚麼?
- 你對於家長要幫小孩在幼兒園辦生日慶祝的想法?
- 你們銜接國小一年級課程的方式?
- 小孩從小班到大班是否同一個老師?
- 院方如何規劃孩童的戶外活動與安全控管?
- 當小孩的紛爭延伸到大人們時,院方怎麼處理?
- 院方如何避免孩童或大人們的比較行為?
儘管問題不多,但老P發現時間根本不夠用,因為主任會『很小心』地回復這些問題。
夫妻倆討論出共識
結束訪談、回家後,老P整理各幼兒園的確認清單並和太太討論,有些心得感想。
通常評價不錯、生意很好的幼兒園,主任通常打扮得很樸素,而且不會積極推銷、招攬生意。他們只是平靜的敘述院方教育理念與管理制度,你認同就訂位、但不保證一定會上,你不認同也沒關係,要不要參加隨便你。
連鎖式或是善於行銷的幼兒園,主任通常打扮很漂亮,而且知道家長(客戶)的喜好和需求,他們會拿出昂貴的專業教材、學生活動相本、堅強的師資陣容…讓家長認為小孩在這邊能享受良好的教育,能開心、健全的成長。
幼兒園就好比一家公司,園長or主任(總經理)的理念和制度,會影響老師(員工)的工作心態與方法,而孩子(商品)是讓家長(客戶)是否願意繼續掏錢購買服務。
以老P的例子,有兩間幼兒園符合『接送時間』、『費用』等外在條件。太太喜歡善於行銷的幼兒園A,老P卻喜歡傳統、樸素的幼兒園B。
太太喜歡幼兒園A的原因是:
- 課程豐富,還有專用的特殊教室。
- 戶外活動、才藝表演多。
- 教室布置得很漂亮而且會因應節日改變布置。
- 小孩每學期都有自己的活動相本。
- 主任很健談。
老P不喜歡幼兒園A的原因是:
- 學生人數約400人,光小班就四個班,戶外活動間不足。
- 戶外活動、才藝表演多 = 累死家長。
- 教室佈置漂亮而且會因應節日變化 = 累死老師
- 小孩每學期都有自己的活動相本 = 累死老師
- 主任一開口就說只剩一個名額,報名要快。
老P喜歡幼兒園B的原因是:
- 學生人數少、戶外空間超大。
- 周圍安靜沒有車流、不用吸廢氣。
- 特別注重孩童運動與閱讀。
- 不會搞一些有的沒的活動(Ex:萬聖節Party)苦毒家長。
太太不喜歡幼兒園B的原因是:
- 大門安全防護不足,訪客進門沒有消毒與量體溫。
- 主任講話態度差。
- 硬體設備簡陋
老師也是人,別給太多壓力
因為老P的妹妹在連鎖安親班工作,所以我能體會老師的辛苦。他們整天要面對披著人皮的動物(小孩)、神經病家長、還有主任為了業務行銷丟出一大堆功課。
例如老P的妹妹下班後要熬夜趕小孩的活動紀錄、假日要準備教材、還得面對家長24hr的Line訊息攻擊,搞得她不想結婚也不想生孩子。
老P估算這種工作時數和工作量,以及情緒負擔,在園區拿年薪破百也不為過,但他們的薪水也只有三萬多而已,真的要很有愛心才做得下去。
但,愛心遲早會被一堆狗屁倒灶的鳥事消磨殆盡!
所以老P希望幼兒園裡面的老師工作負擔不要太高,深怕老師哪天突然情緒失控、做出後悔莫及的事情。
最終,老P和太太選定幼兒園,剩下就是等開學日再追蹤女兒就讀的狀況,希望她能夠適應新的環境,能夠開心、健全的成長,這才是最重要的。
父母考量的和小孩想要的真的不同,實際經歷過後,我發現很多自以為在意的點並沒有那麼重要,但是良好的「親師溝通」和「親子溝通」卻真的很重要,也是孩子快樂、父母安心的關鍵因素。
沒錯,我完全認同。
儘管事前父母做很多評估、考量,但小孩就讀後的”親師溝通”、”親子溝通”是小孩是否能快樂成長的關鍵之一!